Модель сетевого взаимодействия с общеобразовательными учреждениями Белоярского района

Взаимодействие с общеобразовательными учреждениями Белоярского района

Дворец детского (юношеского) творчества г. Белоярский взаимодействует на основе соглашения с СОШ № 1 г. Белоярский, СОШ № 2 г. Белоярский, СОШ № 3 г. Белоярский, СОШ п. Верхнеказымский, СОШ п. Сорум, СОШ п. Сосновка, СОШ с. Полноват.

На основе договора-соглашения с дошкольным образовательным учреждением "Звездочка" реализуется  дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа "Туристята".

Приказ № 457 от 28.04.2012 о региональной поддержки региональных инновационных площадок

Приказ Департамента образования и молодежной политики ХМАО-Югра от 16 мая 2014 года приказ № 602

«Модель сетевого взаимодействия по организации внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС на начальной ступени общего образовани

С 2012 по 2015 год был присвоен статус региональной инновационной площадки.

Цель: построение и реализация модели сетевого взаимодействия по организации внеурочной деятельности в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов на начальной ступени общего образования

Задачи:

разработка модели внеурочной деятельности в рамках реализации ФГОС начального общего образования как процесса взаимодействия педагогов и обучающихся в ходе образовательной деятельности, осуществляемой в формах, отличных от классно-урочной и направленной на достижение планируемых результатов;

создание общего программно-методического пространства внеурочной деятельности и дополнительного образования детей, осуществление перехода от управления образовательными учреждениями к управлению образовательными программами;

обеспечение готовности к территориальной, социальной и академической мобильности детей;

повышение доступности качественного дополнительного образования, соответствующего требованиям инновационного развития в рамках реализации ФГОС;

обеспечение качества, эффективности дополнительного образования детей за счет совершенствования содержания, организационных форм и технологий дополнительного образования детей, разработки инновационных образовательных программ, обеспечивающих гибкость, вариативность, развитие дополнительного образования;

организация научно-методической поддержки для внедрения инновационных педагогических технологий, необходимых для реализации требований ФГОС НОО;

создание современной инфраструктуры системы дополнительного образования детей, укрепление материально-технической базы, совершенствование экономических отношений.

ПРОЕКТ-2012 год

Мероприятия, направленные на совершенствование педагогического мастерства.

1. Семинар по теме «Портфолио как средство достижения предметных, метапредметных и личностных результатов» под руководством доктора педагогических наук В. Д. Повзун.

2. Педагогическая мастерская МО ДДЮТ, проводимой заместителем директора по УВР Красновой Е. П., заведующей методическим отделом Приходченко Н. В. по теме «Современные образовательные технологии как средство достижения предметных, метапредметных и личностных результатов. Технология критического мышления» на основе комплекса методических материалов доктора педагогических наук В. Д. Повзун.

3. Семинарские и практические занятия по теме «Понятийное, методическое и технологическое содержание ФГОС нового поколения», проводимых заместителем директора по УВР Красновой Е. П., на основе комплекса методических материалов доктора педагогических наук В. Д. Повзун.

4. Проведение открытых мероприятий педагогов-организаторов учреждения на тему: «Использование компетентностного подхода в образовании». (Приказ)

5. Проведение открытых занятий педагогов дополнительного образования с использованием технологии критического мышления. (Приказ)