Образование

Уровни обучения, форма занятия, сроки обучения

Уровни образования 

В ходе образовательного процесса учащимся предлагается освоение трёх ступеней:

Первая ступень – «Почемучки». Здесь происходит знакомство ребёнка с Дворцом. Создаётся мотивация выбора конкретного вида деятельности. На этой ступени перед педагогами стоит задача: организовать проявление интереса, создать ситуацию самоопределения, самопознания через предметно-практическую деятельность.

Вторая ступень – «Умельцы». На этой ступени реализуется образовательно-развивающая деятельность с детьми, у которых уже сформировался интерес к определённому направлению деятельности и к объединению. Задача педагогов – создать учебно-развивающуюся среду, закрепить и развивать у обучающихся мотивацию к заинтересовавшей его деятельности, показать результат ближней и дальней перспективы. Создать ситуацию успеха для каждого воспитанника.

Третья ступень – «Юные мастера». Обучающиеся совершенствуют приобретённые базисные умения, увеличивают объем знаний, становятся исследователями. Это ступень высшего мастерства, в ходе которой накапливаются работы для авторских коллекций, которые в дальнейшем выставляются на персональных выставках.

Обучающиеся включаются в разнообразные формы занятий: персональная выставка, исследовательская работа, организация конкурса, праздника, фестиваля, изготовление изделия, костюма, оформление зала, постановка танца, работа в качестве руководителя мини-кружка, консультанта, помощника педагога и т. д.

Проба сил, наращивание опыта укрепляют уверенность обучающегося в собственной компетентности, стимулируют личностную смелость. Воспитанники приобретают опыт самооценки, коррекции поведения, деятельности, позволяющей противостоять жизненным стрессовым ситуациям.

Форма обучение - очная, дистанционная

Основной объем образовательных программ реализуется очно. Две образовательные программы в рамках проекта "Фабрика миров" реализуются дистанционно с использованием электронных устройств.

Срок обучения соотвествуют срокам реализации образовательных программ

Информация о языках, на которых осуществляется обучение

Учебный процесс реализуется на официальном государственном языке РФ (русском). 

Численность учащихся

Численность учащихся - 2460 детей за счет средств муниципального бюджета, 206 детей - за счет средств физичеких лиц.

Полное содержание образовательных программ ДДЮТ г. Белоярский

Название образовательных программ

Образовательная программа ДДЮТ 2019-2020

План работы ДДЮТ г. Белоярский на 2019-2020 учебный год

Годовой календарный график 2019-2020 учебный год

Учебный план на 2019 - 2020 год

Образовательная программа Дворца "От увлечения - к мастерству"

Образовательная программа Дворца – это нормативно-управленческий документ, характеризующий специфику и особенности учебного учреждения, оп­ределяющий приоритетные ценности и цели, особенности содержания, органи­зации учебно-методического обеспечения образовательного процесса на 2016–2017 учебный год.

Образовательная программа Дворца определяет содержание образования. Содержание образования содействует взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, независимо от расовой, национальной, этнической, религиозной и социальной принадлежности. Содержание образования учитывает разнообразие мировоззренческих подходов, способствует реализации права учащихся на свободный выбор мнений и убеждений, обеспечивает развитие способностей каждого учащегося, формирование и развитие его личности в соответствии с принятыми в семье и обществе духовно-нравственными и социокультурными ценностями.

Образовательная программа Дворца включает в себя дополнительные общеразвивающие программы, которые реализуются как для детей, так и для взрослых и направлены на формирование и развитие творческих способностей детей и взрослых, удовлетворение их индивидуальных потребностей, а также на организацию их свободного времени. Дополнительное образование детей в рамках образовательной программы Дворца, обеспечивает их адаптацию к жизни в обществе, профессиональную ориентацию, а также выявление и поддержку детей, проявивших выдающиеся способности. 

Программа деятельности "Творим во благо"

Программа деятельности "Творим во благо"

На базе ДДЮТ г. Белоярский действует программа деятельности «Творим во благо», в которую вовлечены учащиеся и педагоги практически всех объединений. Основная концепция состоит в том, чтобы организовать образование обучающихся в объединениях посредством социального проектирования, в основе целеполагания и результативности которого лежит благотворительность и волонтёрство. Данная социальная деятельность направлена на различные преобразования в различных сферах общества: экологии, социально обслуживания населения, культурно-досуговой сфере, и т. д., что отражено в Программе деятельности учреждения «Творим во благо». В педагогическом смысле такой процесс способствует развитию у детей и подростков стремления оказать помощь посредством участия в благотворительных или добровольческих акциях. Реализация подобных проектов предусматривает организацию взаимодействия с различными организациями: БЦКСОН «Милосердие», БУ «Природный парк «Нумто», Белоярское лесничество, Всемирным фондом дикой природы WWF России и другими учреждениями, благотворительными фондами, организациями.В рамках программы деятельности «Творим во благо» действуют три социальных проекта, направленных на организацию помощи нуждающимся и благотворительной деятельности: программа детского общественного объединения «Альянс добрых сердец», социальный проект «Во имя Добра», эколого-просветительский проект «С заботой о природе».

ДДЮТ г. Белоярский - победитель регионального этапа Всероссийского конкурса

Программа по работе с одаренными детьми

Развитие детской одаренности является превалирующим направлением деятельности Дворца. Реализация программы приведет к появлению новообразований в работе с одаренными детьми. Программа охватывает главные аспекты воспитания и обучения одаренных детей в условиях учреждения дополнительного образования, намечает перспективы, определяет приоритеты развития работы с одаренными детьми, содержит конкретные мероприятия по достижению поставленных целей. 

На 1 апреля 2016 года количество детей, включенных в реестр одаренных, составляет 39 обучающихся, что составляет 1,6 процента от общего числа обучающихся.  

Программа работы с одаренными детьми

Программа развития ДДЮТ 2015-2020 годы

Программа формирования универсальных учебных действий ДДЮТ г. Белоярский для младших школьников

Экспертное заключение доктора педагогических наук В. Д. Повзун на программу формирования универсальных учебных действий ДДЮТ г. Белоярский